Döva elever missnöjda med lärarnas teckenspråkskompetens

Elever på Birgittaskolan, en specialskola för döva i Örebro, är missnöjda över teckenspråksmiljön på skolan. I en dokumentärfilm på internet kritiserar de lärarnas bristande teckenspråkskunskaper.

Döva elever som intervjuas i filmen menar att en del lärares språkbrist leder till sämre kunskapsutveckling och sämre betyg för dem. Under vissa lektioner måste man använda tolkar, men ibland får man ingen tolk och då kan eleverna inte följa med i undervisningen. När talspråk används mellan hörselskadade elever och lärare känner sig döva elever sig utanför och nedvärderade. Problemet har tagits upp med skolledningen men inget händer, säger eleverna i filmen.

Elevfilmen har uppmärksammats av Sveriges Dövas Riksförbund och Sveriges Dövas Ungdomsförbund som skrivit ett öppet brev till utbildningsminister Gustav Fridolin. De skriver bland annat att teckenspråkiga elever diskrimineras och att det måste införas krav på teckenspråkskompetens för att få behörighet att undervisa i specialskolan.

Läs mer

Annonser

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Google+ photo

Du kommenterar med ditt Google+-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s